В истории человечества к наиболее прогрессивным типам поселения и расселения относятся города, представляющие собой сложные и многогранные организмы, в которых взаимодействуют социально-демографические, экономические, культурные, этнические и другие процессы. Прежде чем остановиться на культурно-бытовой сфере жизнедеятельности городского населения, немалую часть которого составляли рабочие, вкратце охарактеризуем тенденции социально-демографического развития в послевоенный период. Об интенсивности урбанизации в Казахстане свидетельствуют следующие цифры: с 1897 г. по 1990 г. численность населения республики выросла в 3,9 раз, а жителей городов – более чем в 36 раз, но между тем удельный вес городских поселений от общего количества поселений Казахстана составлял лишь 1,8%, что позволило У.М. Искакову сделать вывод, что республика не относилась к высокоурбанизрованному региону [1, с. 9].
Советская силовая модернизация 1920-1930-х гг. и послевоенное восстановление хозяйства привели к появлению на карте республики новых городов и росту существующих: за период с 1920 г. по 1991 г. число городов Казахстана возросло с 19 до 83, а доля городского населения увеличилась с 7 до 57,7% [1, с. 10]. Наряду с этим усложнялась социальная структура городского населения, где были сформированы новые группы – партийная номенклатура, служащие советского и партийного аппаратов, советская интеллигенция, работники сферы обслуживания и пр., положительный прирост наблюдался в среде рабочего класса, так называемого согласно коммунистической идеологии «гегемона» советского строя. В Казахстане численность рабочего класса и служащих выросла к 1945 г. по сравнению с довоенным периодом на 126,6 тыс.чел. (на 13,8%) и составила 1043 тыс.чел., а к 1965 г. увеличилась до 4119,6 тыс. чел. Удельный же вес рабочего класса вырос с 34,9% в 1939 г. до 68,0% в 1979 г. [2, с. 100-101]. М.Х. Асылбеков и А.Б. Галиев отмечают не только количественные, но и качественные изменения в структуре рабочего класса, такие как значительный рост рабочих сферы обслуживания в связи с переходом к постиндустриальному обществу, увеличение удельного веса женщин, изменения в социально-профессиональном составе, социальных источниках воспроизводства рабочего класса и пр. [2, с. 38].
Качественные преобразования наиболее ярко проявились в трансформации культурно-бытовой сферы рабочего класса в городах Казахстана, демонстрирующих более высокие стандарты образа жизни и культуры по сравнению с сельской местностью. Важным индикатором культурного уровня рабочего класса является его стратификация по образовательным характеристикам. с высшим средним специальным образованием: в 1941 г. – 16,8 тыс.чел. и 35,5 тыс.чел., в 1955 г. – 64,2 тыс.чел. и 111,9 тыс.чел., в 1989 г. – 764,9 тыс.чел. и 1070,0 тыс.чел. [3, с. 22]. Историки-демографы М.Х. Асылбеков и А.Б. Галиев указывают на замедление темпов роста численности специалистов с высшим и средним специальным образованием в 1960-1980-е гг.: индекс понизился с 4,3 до 3,6 раз, а также на увеличение удельного веса кадров казахской национальности с высшим и средним специальным образованием в общей численности специалистов: в 1960 г. – 24,2 и 16,3%; 1970 г. – 29,3 и 19,5%; 1975 г. – 32,1 и 21,6%; 1980 г. – 35,3 и 25% [2, с. 169]. Медленный рост высококвалифицированных рабочих-казахов Х.М. Абжанов и Л.Я. Гуревич объясняют следующими причинами: низкий уровень материального благосостояния населения; узость материально-технической базы средних специальных учебных заведений (недостаток мест в общежитиях); проведение учебного процесса на русском языке и пр. [4,с. 29].
В конце 70-х гг. наиболее высокий образовательный уровень имели рабочие-лаборанты, рабочие на геологоразведочных работах, операторы вычислительных машин, контролеры, браковщики, сортировщики, металлурги и литейщики, занятые в машиностроении и металлообработке, а также в химической промышленности. Удельный вес с высшим, средним специальным образованием среди них составлял от 133 до 228 промилле, со средним образованием – от ½ до 1/3. Наиболее отсталую часть рабочего класса Казахстана составляли киномеханики, рабочие связи, торговли и общественного питания, в этих профессиональных группах был выше удельный вес с неполным средним образованием [2,с. 171].
К преимуществам советской системы необходимо отнести создание развернутой системы повышения квалификации и уровня образования рабочих кадров через инженерно-технические высшие учебные заведения, профессионально-технические училища и курсы повышения квалификации рабочих и служащих на предприятиях, заводах, фабриках и организациях. Бесплатная система обучения увеличивала возможности для социальной мобильности рабочих, их перехода в ряды технических специалистов, а продвижение наиболее активных и передовых рабочих по партийно-общественной линии, выдвигало их в число депутатов Советов различного уровня. К сожалению, в настоящее время престиж рабочих специальностей значительно упал, а политическая активность рабочих отмечается только на оппозиционной почве в связи с недовольством социально-бытовыми условиями труда, низкой заработной платой, как это было в Жана-Озене в 2011 г. Это поставило казахстанское общество перед проблемой нехватки квалифицированных рабочих кадров, их демографического «старения», что затрудняет осуществление форсированной программы индустриально-инновационного развития Казахстана, выдвинутой в качестве приоритета Президентом РК Н.А. Назарбаевым в соответствии с ключевыми направлениями Стратегии развития Казахстана до 2030 г. Проблема еще более обостряется в силу уменьшения доли славянского населения, активно мигрирующего на историческую родину, и укоренившихся традиций среди казахов на получение гуманитарного образования.
Почти все высшие учебные заведения в Казахстане сосредоточены в городах с населением 500 тыс. жителей. В 1990/91 уч. году в Алма-Ате и Караганде, крупнейших промышленных и культурных центрах республики, обучалось 35 % и 15 % студентов, а Кокчетавская, Семипалатинская, Костанайская области по степени насыщенности специалистами с высшим образованием на тысячу занятого населения отставали от среднереспубликанских показателей. Абсолютный рост прослеживался в динамике профессионально-технических учебных заведений с 270 в 1960 г. до 474 в 1989 г. [3, с. 23].
Элементами социальной инфраструктуры городов являются дневные общеобразовательные школы, кардинальные сдвиги в численности которых в Казахстане прослеживались в промежутке с 1914 г. по 1940 г., когда их количество возросло с 2006 г. до 7790, а в 1989 г. их стало 8364 [3, с. 91]. Распределение школ по городам и их вместимость зависели от численности в составе их населения возрастной группы от 7 до 16 лет. В крупных городах, например в Алма-Ате, в среднем на одну школу приходилось 750 учащихся, а в небольших городах всего 260. Наибольшее количество школ отмечалось в средних городах (Аральске, Джетысае, Каратау, Сатпаеве), а также в малых городах (Хромтау, Красноармейске) [1, с. 99], где был высок удельный вес коренного населения, что предопределило высокую рождаемость и перевес учащихся в структуре населения.
Устроенность быта горожан, в том числе и рабочих семей, зависела от обеспеченности дошкольными учреждениями, влияющими на повышение занятости женщин в общественном производстве. В советское время в городских поселениях была создана широкая сеть детсадов и яслей. Так, если в 1940 г. их было в городах всего лишь 536 с численностью детей 25,7 тыс., то в 1989 г. 3723 с контингентом 695,0 тыс.чел. [3, с. 97]. На начало 1990 г. дошкольными учреждениями в городах было охвачено 69,4% детей до 7 лет. Все детские учреждения работали с перегрузкой: на 100 мест в городах приходилось 120 детей. У.М. Искаков, проанализировав обеспеченность городов Казахстана детскими дошкольными учреждениями, сделал выводы, что в начале 1990 г. она была наименьшей в ряде городов Алма-Атинской (Алма-Ата, Талгар, Каскелен), Карагандинской (Караганда, Шахтинск), Северо-Казахстанской (Булаево, Мамлютка, Сергеевка), Чимкентской (Арысь, Сарыагач, Джетысай) областей, где этот показатель составлял от 19 до 57%. Наиболее интенсивно велось строительство дошкольных учреждений в таких промышленных центрах, как Рудный, Экибастуз, Новый Узень. Так, количество детских садов и яслей в этих городах за 1980-1984 гг. увеличилось соответственно на 14,5, 26,7, 37,5 % [1, с. 98].
Для основной массы населения одним из основных источников информации в рассматриваемое время была книга, центрами популяризации и распространения которых были библиотеки. Государственные инвестиции в библиотечное дело создали в городах их прочную базу с темпами роста от 547 библиотек и 3006 экз. в 1940 г. до 1985 библиотек в 1980 г., а книжно-журнальный фонд увеличился на 48 936 ед., составив в целом 51 942 ед. При этом число читателей в городах до конца 1980-х годов также неуклонно возрастало, и, соответственно, количество выданных книг и журналов: в 1980 г. число читателей было 3 221, а показатели обслуживания составили выданных 73351 единиц, а в 1989 г. эти показатели были на уровне - 3 473 и 75 560 [3, с. 104-105].
Культурный досуг горожан в советское время был достаточно разнообразен и включал в себя посещение музеев и театров, основными центрами сосредоточения которых были крупные города и областные центры республики. Созданию музеев, хранителей исторической памяти, государство придавало большое значение, увеличив их количество с 26 в 1940 г. до 94 в 1989 г., а вот количество профессиональных театров за эти же годы уменьшилось с 40 до 36, но при этом число посещений имело положительную динамику: 1753 и 4457 [3, с. 108-109]. Таким образом, театры в небольших городских поселениях были ликвидированы в силу финансовой убыточности и кадрового дефицита, а возросшие показатели посещаемости были связаны с интенсивностью урабанизационных процессов. Необходимо заметить, что специальные этносоциологические исследования, проведенные в 1970-е гг. в городах СССР показали, что представители высококвалифицированных рабочих, сочетающих в своем труде умственные и физические функции, отличались высоким уровнем культурного потребления: среди них 30-35% бывали в театре не реже одного раза в месяц против 15-20% у квалифицированных рабочих и интеллигентов. Кроме того, эти рабочие в своем свободном времени почти не имели такой составляющей, как бездеятельный отдых [5, с. 52].
Самым массовым видом искусства по-прежнему оставалось кино, число посещений сеансов которого возросло с 11 млн. в 1940 г. до 255 млн. в 1989 г., а количество стационарных киноустановок с 606 до 8229 [3, с. 110]. На начало 1990 г. в республике насчитывалось 11000 киноустановок, в числе которых стационарные составили 77,8%, в год на одного сельского жителя приходилось 19,8, а городского – 13,1 посещений киносеансов. По сведениям У.М. Искакова, анализ обеспеченности населения местами в залах со стационарными установками показал, что чем крупнее город, тем этот показатель ниже. Так, в Мангистауской области численность населения разных типов городов в 1984 г. составила: в Актау – 123,5 тыс.чел., в Новом Узене – 36,2, в Форт-Шевченко – 3,4 тыс.чел., а число мест в зрительных залах на 1000 жителей соответственно 25,5; 65,1; 133,3 [1, с. 103]. Кроме того, исследователь отметил различия в обеспеченности учреждениями культуры небольших городов в различных экономических районах: максимальная обеспеченность местами в залах на 1000 жителей в городах Талды-Курганской области составляет 94,3, а в Кустанайской – 49,7, что объяснялось наличием летних площадок в южном регионе [1, с. 104].
Стандарты городского образа жизни, унифицирующие быт людей через предоставление широкого спектра услуг в сфере обслуживания, уверенно демонстрировали в послевоенный период качественный рывок. Число предприятий бытового обслуживания в городских поселениях в 1970 г. составила 5,4 тыс., а в 1989 г. 7,9 тыс.[3, с. 67], наблюдался также рост объема платных услуг населению. Виды платных услуг населению представляли собой услуги по ремонту и пошиву обуви, одежды, вязке трикотажных изделий, ремонту электробытовой техники и аппаратуры, ремонту и изготовлению мебели, химчистке, прачечной, парикмахерскому обслуживанию и пр.
Важным показателем развитости социальной инфраструктуры городов была обеспеченность жилищным фондом. В Казахстане на строительство жилья в 1946-1988 гг. было израсходовано более 35,7 млрд руб. или 19% от общего объема капиталовложений в республике, а городской жилищный фонд в 1950-1989 гг. вырос с 14,0 тыс кв.м. до 137,4 тыс. кв. м. Если в 1970 г. на одного городского жителя республики приходилось в среднем 9,9 м2 общей (полезной) площади, то в 1989 г. обеспеченность выросла на 45% [1, с. 94]. Высокая обеспеченность жильем была отмечена в двух крупнейших городах – Алма-Ате и Караганде, а также в Павлодарской, Кокчетавской, Северо-Казахстанской, Карагандинской, Кустанайской, Актюбинской областях, наиболее низкая обеспеченность – в Кзыл-Ординской, Атырауской областях в связи с высокой рождаемостью. В восьми областных центрах из 19 этот показатель был ниже, чем в среднем на одного городского жителя республики. Несколько выше среднереспубликанских показателей обеспеченность жильем была в промышленных городах: Джытыгара – 14,3, Рудный – 15,8, Чарск – 13,8 м2 [1, с. 94-95].
Культура быта городского населения определяется оснащением жилого фонда водопроводом, канализацией, тепло- и газоснабжением. В послевоенное время прослеживался неуклонный рост благоустройства жилья горожан: так, в 1970-1989 гг. удельный вес городского жилого фонда, оснащенного горячим водоснабжением, увеличился с 34 до 72 %, выросли также показатели обеспеченности центральным отоплением и газом – соответственно с 75 до 89 % и с 60 до 82 % [3, с. 82]. В малых и средних городах Казахстана в рассматриваемый период благоустройство жилья была, по-прежнему, низкой, поскольку преобладал индивидуальный жилой фонд.
Особенностью городского быта рабочих была доступность медицинских услуг, от качества и своевременности которых зависит здоровье населения. Медицинское обслуживание неплохо было поставлено в Атырауской, Карагандинской, Семипалатинской областях, в городах с количеством жителей более 500 тыс. среднее количество мест в больницах и поликлиниках составляло 17,6 на 1 тыс.чел., 100-500 тыс. – 13,4, 50-100 – 15,7, менее 50 тыс. – 18,6 [1, с. 97]. В крупных городах и областных центрах число больничных коек на 1 тыс. жителей была намного выше, чем в мелких городах, поскольку многие сельские жители лечились в городе.
Анализ культуры и быта рабочих показал, что в 1940-1980-е гг. рабочие как сегмент городского населения стали реципиентами благ современной цивилизации, получив доступ к учреждениям образования, культуры и бытового обслуживания. Однако, дифференциация в обеспечении городского населения культурно-бытовыми услугами в разрезе областей и видов городов устойчиво сохранялась, зримо обозначив проблемы малых и средних городов, бюджетное финансирование развития социальной инфраструктуры которых было недостаточным.
Литература
1 Искаков, У.М. Города в системе расселения Казахстана (экономико-демографический аспект). – Алма-Ата: Ғылым, 1992. – 216 с.
2 Асылбеков, М.Х., Галиев, А.Б. Социально-демографические процессы в Казахстане (1917-1980). АН КазССР, Ин-т истории, археологии и этнографии им. Ч. Валиханова. – Алма-Ата: Ғылым, 1990. – 192 с.
3 Народное хозяйство Казахстана за 70 лет: Стат.сб. – Алма-Ата: Казахстан, 1990. – 392 с.
4 Интеллегенция Казахстана: история, теория, современность: Науч-аналит.обзор / Х.М. Абжанов, Л.Я. Гуревич; АН КазССР, Отдел науч.информации по общ.наукам. – Алма-Ата: Ғылым, 1992. – 48 с.
5 Этносоциальные проблемы города / Под ред. О.И. Шкаратана; АН СССР, Науч. совет по нац. проблемам при секции общ. наук Президиума АН СССР и др. – М.: Наука, 1986. – 284 с.
References
1 Iskakov, U.M. Goroda v sisteme rasselenija Kazahstana (jekonomiko-demograficheskij aspekt) / AN RK, Sovet po razmeshheniju proizvoditel'nyh sil. – Alma-Ata: Ғylym, 1992. – 216 s.
2 Asylbekov, M.H., Galiev, A.B. Social'no-demograficheskieprocessy v Kazahstane (1917-1980) / AN KazSSR, In-t istorii, arheologii i jetnografiiim. Ch. Valihanova. – Alma-Ata: Ғylym, 1990. – 192 s.
3 Narodnoe hozjajstvo Kazahstanaza 70 let: Stat.sb. – Alma-Ata: Kazahstan, 1990. – 392 s.
4 IntellegencijaKazahstana: istorija, teorija, sovremennost': Nauch-analit.obzor / H.M. Abzhanov, L.Ja. Gurevich; AN KazSSR, Otdelnauch.informaciipoobshh.naukam. – Alma-Ata: Ғylym, 1992. – 48 s.
5 Jetnosocial' nyeproblemy goroda / Pod red. O.I. Shkaratana; AN SSSR, Nauch. sovetponac. problemamprisekciiobshh.naukPrezidiuma AN SSSR i dr. – M.: Nauka, 1986. – 284 s.
