Яндекс.Метрика
Home » Materials

Materials

Shashayeva G., Zhappasov Zh. E., Tasilova N.A.
Teaching the Cultural Heritage of Kazakh People in Higher Education by means of Extracurricular Activities in Museums

Currently, much attention is being paid to spiritual and cultural heritage of nations. In recent years, cultural policies in Kazakhstan seek to promote the material and spiritual heritage, both within the country and at an international level. Efforts are directed to the preservation of these values in museums and specialized institutions, as well as to their cultural transmission in educational programs in colleges and universities. This paper presents some of these policies and shows the vital relation between the work in cultural heritage preservation developed in museums and educational processes. It also inquires into how these relations might be made more productive by means of Information and Communication Technologies. In this regard, the archaeological museum materials are the means of the cultural heritage of both material and spiritual values, which is an important factor in education. Keywords: archaeology, cultural values, education, historical heritage, museum.

Гумарова А.А.
РОЛЬ ЭТНОПЕДАГОГИКИ В ПРЕПОДАВАНИИИ ПРЕДМЕТА ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА

ЭТНОПЕДАГОГИКА - особое направление в исследовании социализации и образования. Она сформировалась во 2-й половине 20 века как междисциплинарная отрасль знаний на стыке этнологических и психолого-педагогических наук. В этнопедагогике традиционная культура, быт, семейно-родственные отношения рассматриваются в их влиянии на становление личности и интерпретируются в категориях педагогики. Этнопедагогика объясняет народную педагогику и предлагает пути ее использования в современных условиях, собирает и исследует опыт этнических групп, основанный на многовековом, естественно развивающемся соединении народных традиций. Предметная область этнопедагогики не остается неизменной: задачи формируются и уточняются в зависимости от изменений социального заказа, связанного с движением общественного самосознания. В казахском народе испокон веков вырабатывался свой, самобытный нравственный уклад, своя духовная культура. Они проявлялись и в отношении к природе, и в поэзии, и в устном народном творчестве, и в удивительных народных ремеслах, и в красоте одежды, и в законах гостеприимства, и в добрых обычаях хорошего тона и правилах приличия.

БАЙЖҰМАНОВА З.Б.
КҮРЕҢБЕЛ ӨҢІРІНЕ ЭТНО-ТАРИХИ ЭКСПЕДИЦИЯ

Мақала Алматы облысы, Кербұлақ ауданы аймағынан жинақталған ауызша тарих материалдары негізінде өрбиді. Күреңбел өңірінің қысқаша тарихи оқиғалары мен би-болыстардың, батырлардың ерлік істері жайлы баяндалады. Сонымен бірге, осы өңірдің тамаша табиғаты жайында да мағлұматтар қарастырылады. Кілт сөздер: Күреңбел, Алтынемел,Айғайқұм, Тезек төре, би, батыр,ру, ауыл, табиғат, жер.

ЖИЯ СҰҢЖИЯҢ (Jia Congjiang)
ҮГЕДЕЙ ХАНДЫҒЫНЫҢ КЕМЕЛДЕНУІ

Түйіндеме: Мақалада Үгедей хандығының құрылу мен өркендеуі, Үгедей ұрпақтарының тағдыры, сондай-ақ, Қытайдағы Моңғолдың Юань патшалығы мен Орталық Азия қарым-қатынасы қарастырылады. Түйін сөздер: орта ғасыр, моңғол империясы, Үгедей, Қайду, Орталық Азия, көшпелілер.

Баудиярова К.Б.
ОТБАСЫ ТҰРАҚТЫЛЫҒЫН АНЫҚТАУДАҒЫ ТҮРЛІ ӘДІС-ТӘСІЛДЕР

Қазіргі таңдағы Қазақстан тұрғындарының алдындағы басты мақсат – отбасы тұрақтылығы. Отбасының тұрақсыздығы қоғамды, мемлекетті алаңдатады. Отбасы тұрақтылығын ғылыми тұрғыда зерттеу үшін теориялық-әдістемелік, ақпараттық, әдістік мәселелер қаралады. Зерттеу барысында түрлі тәсілдер қолданылды: этнографиялық дерек жинау, сауалнама, анкета, сұхбат, құжаттарды талдау, бақылау, психологиялық тест және т.б. Бұл әдіс-тәсілдердің әр қайсысының артықшылығы мен кемшіліктері бар. Аталған талдау неке-отбасылық қатынас мәселесін шешуде, яғни жаңадан құрылған жас отбасының тұрақтылығын алдын-ала болжауға мүмкіндік береді.